υποεργο 1

Οργάνωση των προπτυχιακών σπουδών σε ολοκληρωμένους κύκλους μαθημάτων.
Αύξηση της εκπαιδευτικής ικανότητας του Τμήματος, ώστε να επωφελούνται όλοι οι εγγεγραμμένοι φοιτητές μιας πραγματικά ποιοτικής εκπαίδευσης.
Ανάπτυξη και προσαρμογή έντυπου και ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού υλικού. Ενίσχυση του εργαστηριακού μέρους των σπουδών.
Εισαγωγή νέων τρόπων και μέσων παροχής της διδασκαλίας.
Εισαγωγή διαδικασιών για συνεχή εξάσκηση των φοιτητών και παρατήρηση της προόδου των .
Ανάδειξη της αυτενέργειας και μύηση στην έρευνα.

Οι πιο πάνω δράσεις:

θα ενισχύσουν την ποιότητα των προπτυχιακών σπουδών του Τμήματος,
θα θεραπεύσουν αδύνατα σημεία που επισημάνθηκαν στο πρόγραμμα σπουδών, στην έκθεση αξιολόγησης του Τμήματος (έγινε στο ΕΠΕΑΕΚ Ι),
θα βοηθήσουν την ελεύθερη σκέψη, τη δημιουργικότητα και την επιστημονική βάση των αποφοίτων ώστε εύκολα να αντιμετωπίσουν, επαγγελματική προσαρμογή και δια βίου εκπαίδευση.

Ιδιαίτερη προσπάθεια θα καταβληθεί στις ακόλουθες ενότητες:

Τεχνολογίες και μεθοδολογίες σχεδίασης διαδικτυακών συστημάτων και εφρμογών στο περιβάλλον του παγκόσμιου ιστού.
Προηγμένες μαθησιακές τεχνολογίες και συστήματα διαχείρησης της μάθησης για την προώθηση της ανοικτής και απ΄ απόσταση εκπαίδευσης στο πλαίσιο κοινοτήτων μάθησης και κατάρτισης με χρήση διαδραστικών (interactive) ασύγχρονων και σύγχρονων υπηρεσιών.
Προηγμένες αρχιτεκτονικές για την ανάπτυξη και διαχείριση βάσεων γνώσης με γνώμονα τα νέα πρότυπα μαθησιακών τεχνολογιών για την περιγραφή των μαθησιακών πόρων και των χρηστών.
Τεχνολογίες παραγωγής και αποπακετοποίησηςπολυμεσικού και υπερμεσικού μαθησιακού περιεχομένου (content production and packaging): ψηφιοποίηση κωδικοποίηση συμπίεση μεταπληροφορία (metadata) εικονοροές (streaming), διακίνηση.
Μεθοδολογίες ολοκλήρωσης και αξιολόγησης υπηρεσιών με βάση μαθητοκεντρικά μοντέλα εκπαίδευσης και κατάρτισης